Pediatriya fanidan simulyatsiya xonasi

Pediatriya fanidan simulyatsiya xonasi - bu talabaning amaliy mashg'ulotlarini o'tkazish va uning bilimini baholash, shu jumladan amaliy ko'nikmalarni egallash, avtomatik takrorlanadigan harakatlarni ishlab chiqish, klinik va boshqa real sharoitlarga yaqin vaziyatlarni modellashtirish asosida adekvat qarorlar qabul qilish uchun zamonaviy texnologiya.

  Simulyatsiya markazining maqsadlari:

  Pediatr va neonatolog faoliyatida malakali talablarga muvofiq zarur amaliy ko'nikmalarni shakllantirish va takomillashtirish.

  Simulyatsiya xonasining vazifalari:

  Bolalar va yangi tug‘ilgan chaqaloqlarda simulyatsiya texnologiyalari asosida o‘pka va yurakni palpatsiya, auskultatsiya, perkussiya qilish ko‘nikmalarini shakllantirish;

  Jabrlangan bolaning hayotini saqlab qolish bo'yicha chora-tadbirlarni muvaffaqiyatli amalga oshirish uchun zarur bo'lgan barqaror harakatlar stereotipini ishlab chiqish;

  Bolada bajariladigan manipulyatsiyalarni o'rgatish (yangi tug'ilgan chaqaloqqa markaziy tomirlarni, kindik venasini, venipunkturani va boshqa manipulyatsiyalarni kateterizatsiya qilish usullarini mashq qilish);  Turli yoshdagi bolalarga g'amxo'rlik ko'nikmalarini o'rgatish;   Bolalar va yangi tug'ilgan chaqaloqlar uchun diagnostika muolajalarini o'rgatish.

     Pediatrik simulyatsiya xonasidagi ish natijalari quyidagilarga imkon beradi:

• olingan nazariy bilimlarni mustahkamlash;
• birinchi manipulyatsiyani bajarishda psixologik stress darajasini pasaytirish;
• bolalar va yangi tug'ilgan chaqaloqlarda bajariladigan manipulyatsiyalarni o'rgatish (yangi tug'ilgan chaqaloqqa markaziy venalarni, kindik venasini, venipunkturani va boshqa manipulyatsiyalarni kateterizatsiya qilish usullarini mashq qilish);
• bolalarni tekshirish usullarida propedevtik ko'nikmalarni mashq qilish;
• bolalarga shoshilinch va shoshilinch tibbiy yordam ko'rsatish, yurakning yopiq massaji va mexanik ventilyatsiya qilish usullarini rivojlantirish;
• yurak-qon tomir va o'pka tizimlarini fizikaviy tekshirish ko'nikmalarini o'tkazish va mashq qilish;
• xatolarni tahlil qilish va tuzatish;
• pediatrning zarur malakalarini rivojlantirish darajasini ob'ektiv baholash imkoniyatini beradi. 

  Shunday qilib, pediatriya va neonatologiyada simulyatsiya mashg'ulotlarini o'tkazish usullari, hatto o'quv jarayonining bosqichlarida ham, talabalarga amaliyotchi shifokor boshlanishidan oldin ham amaliy ko'nikmalarni avtomatizm darajasiga ko'tarish imkoniyatiga ega bo'lish imkonini beradi.